Video Player is loading.
This is a modal window.
The media could not be loaded, either because the server or network failed or because the format is not supported.
Video description
KOBI je inovativna aplikacija, ki je posebej zasnovana za izboljšanje bralne pismenosti otrok v šolskem okolju. Z bogato knjižnico vsebin, prilagojenih različnim bralnim sposobnostim, je KOBI popoln učni pripomoček za uporabo v učilnici in pri urah DSP.
Interaktiven način branja učencem pomaga pri motivaciji za bralni trening, olajša jim dekodiranje besed in jih podpre pri dvigovanju koncentracije in kondicije za branje.
Učenje v aplikaciji KOBI je zabavno, saj vsaka bralna seja predstavlja nov dosežek. Otroci lahko izbirajo med raznovrstnimi neumetnostnimi besedili s privlačnimi naslovnimi ilustracijami, med samim branjem pa je digitalno okolje povsem podrejeno koncentraciji na besedilo in očiščeno vseh distrakcij. Z rednim treningom otrok izboljšuje tekočnosti branja in bralno razumevanje ter širi besedni zaklad.
Poleg tega ti aplikacija KOBI omogoča spremljanje napredka učencev pri branju, določanje ciljev za branje in prilagajanje vsebin glede na individualne potrebe. Izbor gradiv lahko prepustiš otrokom, ali pa jim bralna gradiva dodeliš po svoji presoji. Imaš tudi možnost dodajanja in prilagajanja lastnih gradiv.
ENOSTAVNA PRIJAVA
Učenci se v aplikacijo prijavijo s QR - KOBI kodo, učitelji pa za svojo prijavo uporabijo AAI račun.
RAZNOLIKA GRADIVA ZA VSAKOGAR
Pester nabor že pripravljenih gradiv različnih stopenj zahtevnosti in tematik ter možnosti prilagoditev zapisa.
INDIVIDUALIZIRANO POUČEVANJE
Personifikacija zapisa ter orodje za napredno sledenje s prstom podpreta prav vsakega učenca.
IZBERI, NATISNI IN UPORABI
Možnost tiskanja besedil za branje in delo v razredu brez zaslonov.
ZAKAJ IMAJO UČITELJI RADI KOBI?
“KOBI mi pomaga, da učinkoviteje sodelujem s starši. Lahko jim dam boljši vpogled v otrokov napredek ter enostavno pripravim primerno bralno gradivo za vajo doma.”
“Pri pouku sem fleksibilnejša, saj mi knjižnica besedil omogoča možnost dodatne zaposlitve za hitrejše učence ter več vaje za tiste, ki jo potrebujejo.”
“Učenje branja je v mojem razredu zmeraj pestro, saj lahko s pomočjo že pripravljenih gradiv ustvarjam najrazličnejše medpredmetne povezave.”
Visibility
Public
Language
Slovenian
Author
Ursula Lavrenčič
License
Hashtags
Comments
No comments.